書籍・雑誌

 書籍

・安永悟・関田一彦・水野正朗 2016 「アクティブラーニングの技法・授業デザイン」 東信堂 152頁

・安永悟 2015「ディープ・アクティブラーニング:大学授業を深化させるために」 松下佳代(編著)担当 pp.113-139 勁草書房

・安永 悟・須藤 文 2014 「LTD話し合い学習法」ナカニシヤ出版

・安永悟 2012「活動性を高める授業づくり:協同学習のすすめ」医学書院

・バークレイら 2009「協同学習の技法:大学教育の手引き」
安永(監訳)ナカニシヤ出版 

・安永 悟 2006「実践・LTD話し合い学習法」
ナカニシヤ出版  


 雑誌

・安永悟 2016 学校種を越えた教育連携の視点 明星大学創立50周年記念公開シンポジウム 初年次教育学会誌

・安永悟 2015「日本協同教育学会 第12回大会へのお誘い」 看護教育,vol. 56 no.9 医学書院


 報告書

・安永悟 印刷中 『第3回協同教育フェスタ』 久留米大学比較文化研究年報

・安永悟・山本真利子・富田真弓・園田直子 2016 「初年次教育科目『教養演習機戮亮汰報告:新入生歓迎プログラムと初年次生学外研修」  久留米大学文学部心理学科

・安永悟 2015a 「LTD話し合い学習法:理想的な学習・対話法」 国立教育政策研究所・報告書「教員養成教育における教育改善の取組に関する調査研究:アクティブ・ラーニングに着目して」平成25年〜26年度 教員養成の改善に関する調査研究 pp. 31-36

・安永悟 2015b 「協同による個と集団の変化:協同学習のすすめ」 国立教育政策研究所・報告書「教員養成教育における教育改善の取組に関する調査研究:アクティブ・ラーニングに着目して」平成25年〜26年度 教員養成の改善に関する調査研究 pp. 71-97

・安永悟・原口雅浩・山本真利子・岩元澄子 2015 「初年次教育科目『教養演習機戮亮汰報告:新入生歓迎プログラムとの連携」 久留米大学文学部心理学科

・安永悟 2014b 「第2回協同教育フェスタ」 久留米大学比較文化研究年報 第7・8号合併号 pp.27-29

・安永悟 2014a 「第1回協同教育フェスタ」 久留米大学比較文化研究年報 第7・8号合併号 pp.57-59


 その他

・安永悟 2015 アクティブ・ラーニングを支える協同学習 教育オピニオン 明治図書 http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/opinion/?id=20150757

・安永悟 2016 協同学習の理論と実践技法 日総研グループ・セミナー資料


                                  以上(工事中)